¿Cómo mejorar la letra de tus pequeños?

Las siguientes actividades que se muestran como ejemplo son algunos ejemplos que puedes tomar para practicarlos con ellos. Recuerda que cada niño tiene un estilo de aprendizaje distinto y su manera de ir aprendiendo sea rápida o lenta es diferente.

PINTAR

HACER BOLITAS DE PAPEL
Y CREAR MANUALIDADES

MOLDEAR CON PLASTILINA O ARCILLA

MOVER FRIJOLES DE UN RECIPIENTE A OTRO

RECORTAR

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¿Cómo reconocer el estrés en tu pequeño?

Cuerpo: Tiene mucho dolor de cabeza, sueño, problemas digestivos, sudoración, palpitaciones, cansancio y calambres. Emociones: Cuenta con ansiedad, depresión, irritabilidad, enojo, agobio, inseguridad, desilusión, nerviosismo, inestabilidad, desconfianza. Mente: Concentración baja, le falla la memoria, tiene pensamientos repetitivos, no razona bien. Hábitos: Abusa del café, bebidas energéticas, comida chatarra, vicios, internet u otros métodos para "calmarte". Relaciones interpersonales: Existe una tensión, incomprendido, extraño, y pelea con tus seres queridos por cualquier motivo.

Reglamento del Salón de Clases

Muchas de las veces los niños toman las "reglas" como una manera de obedecer y seguirlas al pie de la letra y muchos otros niños las toman a juego; depende mucho de las diferentes reglas o normas que existan dentro de su casa. En la escuela se toman estas "reglas" como normas de convivencia; porque solo serán unas horas las que van a convivir con los demás niños, y estas horas tendrán que ser en forma respetada, honesta y tranquila. Ya que reflejara el comportamiento de los niños y esto nos dará una idea de como conviven en su casa. Para no hacerlo tan tedioso y que los niños crean que es muy difícil; existen muchas maneras de hacerlo divertido y que ellos aprendan a convivir. Puede ser cantando, bailando, aprenderlo de memoria o visualmente viendo varias imágenes que reflejen estas normas y que den un significado hacia ellos. Cantando... Las Reglas Aquí te dejo una canción... Puedes meterle algunos pasos de baile. Visualmente....

PROCESO DE AGARRE DEL LAPIZ

AGARRE TRIPODE 4 años y medio a 7 años Los dedos pulgar índice y corazón se fusionan de manera unitaria para fortalecer el agarre. AGARRE CUADRIPODE 3 años y medio a 4 años Los cuatro dedos participan en el agarre del lápiz. AGARRE DIGITAL PRONADO 2 años a 3 años En este punto los dedos sujetan el lápiz. AGARRE CILINDRICO 1 año a 1 año y medio Se apoya de toda la mano.

El Mundo de Enseñanza Infantil

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