Reglamento del Salón de Clases

Muchas de las veces los niños toman las "reglas" como una manera de obedecer y seguirlas al pie de la letra y muchos otros niños las toman a juego; depende mucho de las diferentes reglas o normas que existan dentro de su casa.

En la escuela se toman estas "reglas" como normas de convivencia; porque solo serán unas horas las que van a convivir con los demás niños, y estas horas tendrán que ser en forma respetada, honesta y tranquila. Ya que reflejara el comportamiento de los niños y esto nos dará una idea de como conviven en su casa.

Para no hacerlo tan tedioso y que los niños crean que es muy difícil; existen muchas maneras de hacerlo divertido y que ellos aprendan a convivir.

Puede ser cantando, bailando, aprenderlo de memoria o visualmente viendo varias imágenes que reflejen estas normas y que den un significado hacia ellos.

Cantando... Las Reglas

Aquí te dejo una canción... Puedes meterle algunos pasos de baile.

Visualmente...

Puedes imprimirlas y recortarlas o bien crear las tuyas con tus propios materiales.

También si navegas en internet encontraras rompecabezas.

Lo importante es que ellos vean la importancia de las normas de convivencia.

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Cuerpo: Tiene mucho dolor de cabeza, sueño, problemas digestivos, sudoración, palpitaciones, cansancio y calambres. Emociones: Cuenta con ansiedad, depresión, irritabilidad, enojo, agobio, inseguridad, desilusión, nerviosismo, inestabilidad, desconfianza. Mente: Concentración baja, le falla la memoria, tiene pensamientos repetitivos, no razona bien. Hábitos: Abusa del café, bebidas energéticas, comida chatarra, vicios, internet u otros métodos para "calmarte". Relaciones interpersonales: Existe una tensión, incomprendido, extraño, y pelea con tus seres queridos por cualquier motivo.

Hemisferios del Cerebro

Nuestro cerebro tiene dos hemisferios idénticos y simétricos, estos son llamados izquierdo y derecho y se conectan entre si, gracias a las fibras nerviosas. Cada uno funciona de manera diferente y cuenta con habilidades que cada persona desarrolla de manera distinta. En el hemisferio izquierdo: Es aquella que controla la parte derecha del cuerpo. Aquí también generamos la habilidad matemática y la científica. El lenguaje. Se forma el razonamiento y la parte realista. En el hemisferio derecho: Lo contrario del hemisferio izquierdo, este controla la parte izquierda del cuerpo. Se crea la imaginación. Surgen las emociones. Se forma la parte creativa y artística de la persona. Se distingue por la impulsividad.

Psicología del COLOR

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